聆听教宗方济各
我们将通过这一博客,在一周之内发表教宗方济各讲话 的中文版、教宗每主日的三钟经祈祷讲话、周三例行公开接 见要理、每天清晨在圣女玛尔大之家的弥撒圣祭讲道。 教宗的讲话言简意赅、直入我们每个人的内心深处。他 的话不需要任何评论或者理论说教,只要认识了解、反思默 想足以

IN CAMMINO CON PAPA FRANCESCO
Con questo blog vorremmo mettere in circolazione, entro una settimana, anche in cinese,
le parole che Papa Francesco ci regala all’Angelus di ogni domenica, nella Udienza del Mercoledì, e nelle celebrazioni quotidiane di Santa Marta.
Papa Francesco parla in maniera chiara e diretta, parla al cuore di ognuno di noi. Le sue parole non hanno bisogno di commenti o teorie, ma di essere conosciute e meditate.
HOME - 主页     FOTO - 照片     RICERCA - 搜索     MOBILE - 移动

博客归档 - Archivio blog

Angelus
三钟经


Regina Coeli
天皇后喜乐经


Biografia
生平简历


Costituzioni Apostoliche
宗座宪章


Discorsi
讲话


Encicliche
通谕


Esortazioni Apostoliche
宗座劝谕


Interviste
采访


Lettere
书信


Lettere Apostoliche
宗座书函


Messaggi
文告


Motu Proprio
自动诏书


Omelie
弥撒讲道


Preghiere
祈祷


Santa Marta
圣女玛尔大之家


Udienze
周三公开接见


Viaggi
出访


Servizi
服务


SPECIALE TERRA SANTA
圣地专题报道


messaggio in italiano
撰稿 Gigi Di Sacco
日 16 05 2019 小时 17,01

讲话, 05/16/2019

教宗:教育是促进「弱者和被遗弃者」發展的工具

教宗方济各接见了基督学校修士会成员,回忆起会祖圣若翰喇沙的理想。「他对学校的看法,使他更加清楚地发展方向,教育是每个人的权利,包括穷人在内。

 

Papa Francesco-「受基督宗教启发」的教育,提供希望及促进「弱者和被遗弃者」。这是教宗方济各今天提出的教育目标,这是基督学校修士会会祖圣若翰喇沙的目标,他300年前逝世。教宗今天接待该修会300名会士和教友合作者。

教宗方济各对该修会的3,500名修道人、9万名平信徒教育工作者,以及在83个国家共100万学生的代表表示赞赏修会会祖的典范和见证,「确定了他给今天基督徒团体的信息的独特意义,照亮要走的道路。他是学校视野、教师观念、教学方法的杰出创新者。他对学校的看法,使他更加清楚地发展教育是正确的方向。」

「对于每个人(包括穷人)来说,这意味着他毫不犹豫地放弃了作为经典和他丰富的家庭遗产的生活,全身心地投入到社会低下阶层的教育中。他交付了一个只有平信徒的团体继续他的理想,坚信教会不能远离自己时代,尤其是面对社会矛盾。正是这种信念,导致他建立了一种献身生活:宗教教育者的存在,他们在没有祝圣为神父的情况下,以一种全新的方式解释『平信徒教士』的角色,完全浸滛在他们时代的现实中,从而为公民社会的进步做出贡献。」

「与学校领域日常接触,这份使命在他身上逐渐成熟,意识到要识别教师的新概念」。他深信「教学不光是一份工作,而是一项使命,因此,他将自己包围在适合受欢迎的学校的人中,受到基督宗教的启发,具有教育的天赋。他将全部精力投入到培育工作,成为他们的榜样,他们提供一种教会服务而又是一种服务,并努力推广他所谓的「老师尊严」。

关注他的时代要求「的教育圣若翰喇沙开始大胆改革教学方法」,用法语取代拉丁语,而拉丁是当时通常教学语言,他「将学生分成同等学习小组,更有效的教学;为国家教师举办研讨会,即为希望在没有加入任何修会,都可以成为教师;为成人和两个名院舍设立主日学,一个为年轻的违法者,另一个为囚犯的康复。他梦想要有一所向所有人开放的学校,所以他毫不犹豫地面对极端的教育需求,通过学校和工作引入康复方法。在这些培育的现实中,他开始了一种改正教学法,带来了学习和使监狱中的年轻人中工作,修读贸易。」

「亲爱的圣若翰喇沙的精神孩子,我敦促你加深和模仿他对最弱小和被拒绝的青少年的匠热情。在他的使徒见证之后,你是『复活文化』的主角,特别是那些存在主义者在死亡文化盛行的情况下。永远不要厌倦寻找那些处于失落、退化、不适和贫困的现代『坟墓』中的人,以提供新的生活和希望。推动教育使命的动力,使你的创始人对于他这么多同时代人的教师和见证者,以及他的教学,今天仍然可以为你的项目和行动提供支持」。